Что и кому дает блог?

Попыталась обобщить опыт нашей школы по применению блога учителя как средства создания образовательной среды для учителей, учащихся и родителей. Схему проецирования на учебные цели заданий, определяющих деятельность учеников, и Веб-инструментов, применяемых учителями и учениками я уже опубликовала ранее.

Теперь мой ответ на вопрос "Что дает блог всем участникам образовательного процесса нашей школы?"

Moodle. Учителю. Как сохранить на свой компьютер файл, загруженный в Moodle

Зайдите на свой курс. Выберите команду Файлы.

Правой кнопкой мыши по нужному файлу вызовите контекстное меню и выберите команду Сохранить объект как.

Вставка HotPotatoes с картинками в блог или сайт

Как вставить страницу HotPotatoes на блог? 

- речь шла о странице, не содержащей рисунки. Разберемся, как вставить на блог в виде ссылки страницу с рисунками и как при этом попутно отредактировать страницу.

Picnic - редактирование фото on-line

Редактор по обработке фотографий в Интернете. Фотографии можно загружать со своего компьютера и с сервисов Интернета. Регистрироваться необязательно.

• Зайдите на страницу http://www.picnik.com/info/tools 
• Перетащите кнопку на панель закладок вашего браузера (у меня Firefox)

• После нажатия добавленной кнопки будет предоставлена возможность загрузки фото для редактирования.

Из Интернета

или по команде Получить с компьютера.

• Посмотрите на картинку ниже - инструменты редактирования перед вами.

Приятной работы!

Запись видео с экрана. ScreenCastle

Cервис ScreenCastle может записать происходящее на экране без регистрации on-line. Нужно нажать на большую красную кнопку, а затем в открывшемся Java-окошке указать, какой величины будет та область экрана, которую вы хотите охватить.

Осталось запустить скринкаст и нажать на кнопку записи, а по окончании — остановить и сохранить.

Также можно записывать звуковое сопровождение.

Для того, чтобы вы смогли разместить скринкаст на блоге, сайте или хотя бы найти его, вам выдадут сразу восемь ссылок и кодов. Для блога используйте EMBED код.

О других сервисах записи видео с экрана читайте здесь и здесь.

Заменитель Photoshop. Sumopaint

http://sumopaint.com
Графический редактор, выполненный на Flash. Очень похож на Photoshop. Быстро грузится и работает.

Фабрика кроссвордов

Составьте кроссворд при помощи мышки, выбирая подходящие слова из списка или набирая их самостоятельно. Подбе­рите определения для слов, выделяя отгадываемые термины двойным щелчком.
Готовый кроссворд вы можете сохранить и пере­дать своим ученикам в виде ссылки для разгадывания. Статистика по отгаданным словам доступна при загрузке кроссворда для редактирования. Скачивать и регистрироваться не нужно. Можно получить версию для печати.

http://crossword.awardspace.info/crossword.cgi

Метод мозгового штурма. Google Модератор

Метод мозгового штурма  — оперативный метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности, при котором участникам обсуждения предлагают высказывать как можно большее количество вариантов решения, в том числе самых фантастичных. Затем из общего числа высказанных идей отбирают наиболее удачные, которые могут быть использованы на практике. (Wiki)

Cервис "Google Модератор" предназначен для использования силы коллективного разума для выбора лучших вопросов, идей или предложений.
Интерфейс интуитивно понятен. Опишите проблему, определите доступ.
Мне как раз нужна ваша помощь, уважаемые читатели. Я попробую воспользоваться этим сервисом. Пройдите, пожалуйста, по ссылке и предложите свою идею.

Веб-инструменты в учебной деятельности

Опираясь на Приемы развития познавательной самостоятельности учащихся,
сформулированные Л.С.Илюшиным, и вдохновленная мастер-классом Людмилы Рождественской, попыталась изобразить схему, на которой на учебные цели спроецированы  задания, определяющие деятельность учеников, и Веб-инструменты, описанные и применяемые мной и моими учениками. 

Создание обучающих игр on-line. Studystack

Сервис Studystack не должен оставить вас равнодушными. После регистрации заполняете необходимую информацию по теме обучения и получаете 11 различных игр в виде кода для вставки в блог.

Моделирование помещения on-line

Почему бы не предложить ученикам смоделировать комнату (дом) своей мечты с помощью сервиса http://v3.planningwiz.com/.

Такой проект в полном объеме обеспечит развитие пространственного воображения, навыки черчения и творческое мышление.
В настройках можно выбрать русский язык, результат работы будет предоставлен в виде кода для вставки на блог.

Панорамный интерактивный коллаж VUVOX

С помощью сервиса http://www.vuvox.com/
можно создать панорамный интерактивный коллаж из ваших картинок, видео, ссылок, текстов в сопровождении звука. После сохранения дается возможность получить код для вставки в блог. Единственный недостаток - нет поддержки русского языка.

Сколько слайдов в презентации GoogleDocs?

Мне задали вопрос:"Сколько слайдов в презентации GoogleDocs?"
В ответ на него я предлагаю посмотреть этот видеоролик. Здесь создано 450 слайдов и благодаря их быстрой демонстрации получена анимация.

История изменений в GoogleDocs

Если ваш документ (текст, таблица, рисунок, презентация) находится в общем доступе, есть опасность, что кто-нибудь его испортит, т.е. внесет те изменения, которые не предусмотрены вами. Варианты решения проблемы:
1. Вы отработали с этим документом в запланированное на это время. Далее оставьте только просмотр и отмените возможность редактирования.
Открыть доступ-Изменить.

Снимаем галочку Изменять может любой пользователь.

2. Отслеживать историю изменений. Для этого войдите в документ и воспользуйтесь командой Файл-Просмотреть историю изменений.
а)  Чтобы понимать, кто вносил изменения, нужно, чтобы пользователь входил в аккаунт Google.
Принудительно это можно сделать, если настройки доступа будут как на картинке (вы добавляете пользователей в список сами):

В этом случае в истории изменений пользователь будет идентифицирован.
Если у него права на редактирование без входа в Google аккаунт, тогда вы увидите его как гостя.

б) Возвращать нужную версию документа. Для этого нам не важно, кто вносил изменения. Для этого в списке Хронология изменений просто выберите ту версию документа, которая вам нужна, и сохраните.

Если вы только начинаете работать с учениками в GoogleDocs, то будет нелишним предупредить их о существовании истории изменений документа.